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健康中国视域下,学校体育作为健康教育的重要组成部分,不仅是加强学生体质健康的重要关卡,更是培养学生关注和直面生命,树立正确生命意识的主阵地.因此,本研究以学校体育为切入点,认为当前学校体育在自然生命、精神生命、社会生命教育中均有独到的价值,是实现生命教育的重要场域.同时,提出学校体育践行生命教育的三种实施途径:优化教学目标、转化教师观念、创新教学内容.