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体育课教学活动中,掌握和运用心理活动的规律,培养学生的学习动机、学习兴趣与注意力,是激发学生学习主动性和积极性,提高教学质量的关键,教师要善于运用心理活动规律组织教学.
体育课要善于运用心理活动规律组织教学
【摘 要】
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体育课教学活动中,掌握和运用心理活动的规律,培养学生的学习动机、学习兴趣与注意力,是激发学生学习主动性和积极性,提高教学质量的关键,教师要善于运用心理活动规律组织教
【机 构】
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濮阳市体育运动学校
【出 处】
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濮阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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