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幼儿园的创始者福禄贝尔认为，儿童早期的各种游戏是整个未来生活的胚芽，幼儿在游戏中体会牺牲一帮助别人一协力合作，幼儿游戏并非只在寻求娱乐，实含有更深湛的意义，游戏直接影响儿童的生活和教育，游戏中学习，是幼儿教育界通行的理念。身为幼儿教育工作者的一份子，最接近孩子的我们，若想要了解孩子的发展，从游戏着手，才不失其真；因为游戏对幼儿而言不但是基于天性，也是学习的动力源头。