基层老年教育转型发展对策研究——以上饶市老年大学为例

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我国的老年教育历经30多年的努力奋斗,已呈现从建立起来、坚持下来到火爆起来的崭新局面.但离老年教育强起来的要求还相差很远.要真正办好新时代的老年教育,必须以党的十九大精神为指导,不断深化供给侧改革,推动基层老年教育的转型发展,开启老年教育发展的新征程.
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