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专业教育是按职业要求实施的教育。围绕专业教育有着不同的利益群体,政府、专业团体、专业学院是专业教育的主要利益群体。它们之间不同的利益追求主要通过专业法定团体以契约关系的形式来协调;这种契约关系又通过专业法定团体的专业鉴定对专业教育过程、内容以及质量加以保障。
新西兰专业法定团体对专业教育的影响
【摘 要】
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专业教育是按职业要求实施的教育。围绕专业教育有着不同的利益群体,政府、专业团体、专业学院是专业教育的主要利益群体。它们之间不同的利益追求主要通过专业法定团体以契
【机 构】
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新西兰威特利多科技术学院; 新西兰学术评审局; 温州大学学报编辑部; 温州大学国际关系学院 浙江温州325035; 浙江温州325035;
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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2004年03期
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