【摘 要】
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随着社会发展和社会变革，社区教育已成为构建全民终身教育体系的一个重要平台。社区教育通过充分运用社区资源进行居民素质和文化教育，对构建学习型社会、弘扬社会主义核心价值观、传承中华民族传统文化、提升广大人民素质、促进社会和谐发展发挥着重要作用。本文基于“互联网+”的时代背景，探寻“互联网+”与社区教育模式的新路径，构建深层次、多维度、精准覆盖的学习模式，建立跨界融合的学习平台，打造优质师资队伍，探索互
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随着社会发展和社会变革，社区教育已成为构建全民终身教育体系的一个重要平台。社区教育通过充分运用社区资源进行居民素质和文化教育，对构建学习型社会、弘扬社会主义核心价值观、传承中华民族传统文化、提升广大人民素质、促进社会和谐发展发挥着重要作用。本文基于“互联网+”的时代背景，探寻“互联网+”与社区教育模式的新路径，构建深层次、多维度、精准覆盖的学习模式，建立跨界融合的学习平台，打造优质师资队伍，探索互联网时代社区教育的新路，对于促进社区教育的发展具有十分重要的现实意义。
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目的 利用生物信息学方法筛选卵巢癌中具有诊断和预后价值的生物标志物，探索卵巢癌新的诊疗靶点。方法从基因表达综合数据库（Gene expression omnibus database,GEO）中下载GSE12470、GSE14407、GSE15578及GSE38666数据集，利用GEO2R分析获得差异表达基因。通过LASSO回归模型和Cox回归分析进一步筛选卵巢癌Hub基因，并借助R语言分析Hub
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文章从福海水文站洪水总量预报、洪峰流量预报、洪水汇流时间预报出发,进行了精度评定及拟合效果的评价分析。
德州市是资源性、水质性、工程性缺水并存的缺水型城市,83%的区域地下水不符合国家饮水安全标准。该市坚持把城乡供水作为优化公共服务的惠民工程、打造乡村振兴齐鲁样板的重要内容,全力开展水源保障、水质提标、服务提质、数字赋能、纠纷化解五项提升行动,累计建成水库18座、规模化水厂23座,铺设供水管网10万km,在全国率先实现城乡供水一体化,自来水普及率、规模化供水率、水质达标率均达到100%,全市557.
建构教学规律体系是我国现代教学论研究的一个基本课题。以系统论为方法论指向 ,以当代教学价值取向为理论支点 ,可演绎出根本规律、基本规律、一般规律、具体规律、局部规律五个层次的教学规律体系
＜正＞五常市位于黑龙江省最南部，幅员面积7512平方公里，辖24个乡（镇），261个行政村，人口72.47万，是哈尔滨市下辖九县（市）中人口最多、耕地面积最大的县级市。五常现有耕地面积442.82万亩，其中水田面积251.1万亩，年产优质水稻约130万吨，成品五常大米70万吨。2011年，五常市被中国粮食行业协会授予全国唯一的“中国优质稻米之乡”称号，并先后获得国家现代农业示范区、国家生态文明先行
为了加强学生英语学习水平,本文针对教师话语中的元语言现象展开分析,介绍英语元语言教学,了解英语元语言意识培养与教学的关系,分析教师话语中的元语言现象,最后从教师自身要树立元语言意识、丰富学生的元语言知识、应用多元化英语教学方法三个方面阐述培养学生元语言意识的建议,加强高校英语教学水平,明确元语言与英语教学的关系。
党的十八大明确提出把立德树人作为教育的根本任务,课程思政正是为了落实立德树人根本任务而提出的新型教育理念,课程思政更注重在传授知识的同时,对学生进行系统性、全面性的教育,塑造学生的价值观,推动学生终身发展。目前,国内学者对高校生物学学科课程思政教学的研究较多,而对初中生物学课程思政的研究偏少,相对于大学生,中学生的情感态度价值观可塑性更高,生物学学科蕴含丰富的思政元素,因此,在初中生物学教学过程中
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＜正＞“全面发展”是《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》的板块之一，是少先队组织育人的重要内容，体现了少先队服务素质教育的重要功能。“全面发展练本领”专栏发挥少先队实践教育特色，每期聚焦一项本领的磨炼，提供培养思路和活动指导，努力建设好少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，培养好共产主义接班人。