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《网络信息编辑》是学生在毕业后能加入网络编辑岗位最为重要的核心课程。根据网络编辑工作岗位的需求，其对能力的需求也是层层递进的。“以能力递进为目标”《网络信息编辑》课程建设研究主要是包括了以真实案例为载体，从教学内容、教学方法、考核模式等多方位全面建设该课程。具体包括有：重新构建本课程的教学内容；建立课程教案、课件、课程标准、讲义等教学资料；基于项目责任制的教学和实训方法改革；以网络编辑员为标准的考核方法改革；并通过在改革过程中的调研，进一步完善和优化课程。