【摘 要】
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针对自然地理教学过程中与球体相关的很多抽象概念不好表达与呈现,要求学生有很强的空间想象能力和对课堂知识点的难以接受问题。提出了数字地球支持下的地理教学应用实践探
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针对自然地理教学过程中与球体相关的很多抽象概念不好表达与呈现,要求学生有很强的空间想象能力和对课堂知识点的难以接受问题。提出了数字地球支持下的地理教学应用实践探讨研究。介绍了数字地球的由来和功能,指出了通过数字地球注重学生地理技能培养,有利于帮助学生构建心中三维球体,最后以晨昏线和地方时等具体内容为案例,在数字地球上实现光照图的真实呈现与动态演示,说明如何在课堂教学实践中,为学生营造地理教学研究过程仿真情境,加深学生对球体上抽象概念的认识和理解,提高整体课堂教学效果。
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