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无机及分析化学实验的教学质量不仅关系到学生对书本知识的深入掌握,更关系到学生科学态度的培养、实验技能的夯实、良好习惯的养成及科学研究方法的掌握等等.本文从重视学生基本功的培养、鼓励学生对异常现象的探索、培养学生环保意识等三个方面进行了阐述,以实现对学生科学态度的养成教育.
无机及分析化学实验教学中学生科学态度的培养
【摘 要】
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无机及分析化学实验的教学质量不仅关系到学生对书本知识的深入掌握,更关系到学生科学态度的培养、实验技能的夯实、良好习惯的养成及科学研究方法的掌握等等.本文从重视学生
【机 构】
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中国石油大学理学院
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年6期
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