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人文社会科学素养作为国民素质的深层次构成要素,其提升已纳入了国家战略.大学是为社会输送人才的基地,有责任、有义务培养出社会需要的、具有人文科学素养的合格人才.笔者通过对林科院校学生人文社科素养状况的调查与分析,提出了提高林科院校学生人文社科素养的途径.
林科院校学生人文社科素养状况调查与分析
【摘 要】
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人文社会科学素养作为国民素质的深层次构成要素,其提升已纳入了国家战略.大学是为社会输送人才的基地,有责任、有义务培养出社会需要的、具有人文科学素养的合格人才.笔者通
【机 构】
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浙江林学院
【出 处】
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中国林业教育
【发表日期】
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2005年5期
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