论文部分内容阅读
为了探究商誉减值的原因，本文从政府补贴和创新两个方面出发，以2007—2020年我国发生并购的新能源汽车产业上市公司为研究样本，深入探索政府补贴和创新对商誉减值的影响。
新能源汽车产业商誉减值问题研究——基于政府补贴与创新
【摘 要】
：
为了探究商誉减值的原因，本文从政府补贴和创新两个方面出发，以2007—2020年我国发生并购的新能源汽车产业上市公司为研究样本，深入探索政府补贴和创新对商誉减值的影响。
【机 构】
：
西安工程大学
【出 处】
：
现代营销(上旬刊
【发表日期】
：
2022年12期
其他文献
末端释放训练运动过程中训练的动作一直处于不断地做加速度的状态，末端将负重释放动作速度比抗阻训练更快，更符合专项动作的速度特点，能够最大程度地发挥出最大爆发力，提高运动表现使运动员的训练更加有效。末端释放训练模式比传统抗租训练模式能够表现出更高水平的神经肌肉的激活速率和主动肌和对抗肌之间相互协调用力，能够募集更多的肌肉纤维参与到运动中来，但是不同的项目、不同对象、不同的肌肉类型末端释放训练的负荷强度
湘西傩戏面具是湘西区域巫文化的重要载体之一，具有悠久的文化历史，其特有的面具图式是湘西巫傩文化的重要标识之一。围绕湘西傩面具图式的艺术特征及现代插画设计运用等问题展开阐述，探索湘西傩面具图式深层的文化内涵及装饰特征，为探究湘西傩面具图式在插画设计中的艺术价值提供借鉴与参考。
＜正＞1.整体设计思路、指导依据设计思路:教师以一首节奏欢快的藏歌导入西藏旅游这一主题,引出课文中可能会出现的新单词;让学生预测旅游过程中的所见、所做和所感,后期的课文阅读也紧扣这三点,有效做到首尾呼应;在问题的设置上注重贴近学生生活实际及问题的有效性、梯度和深度。注重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生思维的逻辑性、批判性和创新性;
期刊
上市公司并购重组热潮催生了高额商誉，并带来了巨大的商誉减值风险，亦导致上市公司商誉“爆雷”现象频发，由此引发了上市公司业绩急剧下降及股市动荡不安等一系列问题。文章结合我国上市公司商誉减值的整体情况，以瑞康医药集团为例，深入研究该公司商誉“爆雷”事件的成因及经济后果，并在此基础上提出了改善建议，以期为上市公司并购提供参考，减少商誉“爆雷”事件，促进上市公司高质量发展，维护我国资本市场稳定。
＜正＞语文课程在基础教育领域中有着十分重要的地位，为推动小学语文课程改革，教师要在拓展学生语文知识和文化基础的过程中培养学生的知识学习能力，采用更加具有针对性的教学方法，这样学生才能实现学习能力上的提升。在“双减”教育政策不断深化实施的过程中，小组合作学习在语文课堂中极为重要，因为小学生已经初步具备了一定的语文探究能力，特别是小学中段的学生具备了一定的文化基础。
期刊
神经网络融合物理先验知识能极大提高其拟合复杂变量的能力，其中融合神经网络和物理控制方程的物理融合神经网络模型（physical-informed neural network, PINN），赋予传统神经网络所不具备的先验知识和可解释性。结合课题组对PINN方法的研究和应用，本文介绍了融合N-S方程的PINN神经网络模型预测能力。首先借助三维超声速槽道湍流的直接数值计算数据，耦合神经网络和可压缩N-
透过高考语文试题的种种表象，抓住《中国高考评价体系》之“四层”的基础层——必备知识——及其运用的实质，从五类试题评析了2022年高考语文全国卷的命题路向，揭示了不同考题背后不同的逻辑支撑（即相关语文必备知识），将会对高考语文命题与高三语文复习乃至整个中学语文教学产生积极的影响。
目的:探究在视觉反馈条件下的四肢联动训练对卒中偏瘫患者的下肢肌力、运动功能、平衡、日常活动能力及生活质量的作用,评价该疗法对其步行能力的效果,从而为卒中偏瘫患者提供新的下肢功能康复训练方法,为视觉反馈的临床应用提供可靠的试验数据。方法:通过便利抽样法,招募2021年4月～2021年12月于长春市某三甲医院康复医学科就诊的46例脑卒中后偏瘫患者作为干预对象,并随机分组,两组各23人。对照组患者接受常
在计算机科学与技术学科的教学中,教师不仅要注重培养学生的创新能力,也要根据学生的心理特点采用灵活的教学模式,让学生充分发挥自己的思维能力。在现代社会发展迅速的背景下,学生既需要掌握书本知识,也要具备创新能力来提高自己的综合能力。基于此,本文针对计算机科学与技术课教学要注重培养创新能力进行简要阐述,以下仅供参考。
作为课堂教学的重要向导，教师督促学生充实理解化学知识，构建整体化学知识体系，在信息技术课的指导下，能够有效地提高学生学习化学的能力。通过不断加强信息化教学的价值，促进教师进行核心素养信息化教育，鼓励学生专注于化学知识的学习，全面促进学生的成长和进步。本文简单介绍了化学学科的核心素养内涵和作用，并对当前化学学科的问题进行分析，提出了提高化学信息化教学的一些措施，希望对广大师生提供一些思路。