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学历证书和职业资格证书制度是教育和培训就业体系发展的历史产物，是国家对职业教育和劳动事业进行管理的重要方式，在人力资源开发和培养过程中起着不可或缺的作用，这已得到国外职业教育发展的历史经验以及我国近年来的职业教育和劳动事业的实践所证明，二者的衔接已成为我们面临的紧迫问题。本文通过对澳大利亚TAFE的独特经验与成功模式的探析，以期为我国两个证书的衔接带来有益的启示。