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处置义“把”字句是汉语研究的重点，我们在综述处置义“把”字句研究成果的时候，发现处置义“把”字句的语用价值没有得到明确地揭示。之后，我们以处置义“把”字句的理论成果为根基，根据搜集到的关于介词“把”和“将”的语料，进行对比分析。该分析从心理距离的角度揭示出处置义“把”字句独特的语用价值，而且还促进了处置义“将”字句的研究，在此基础上提出了处置义“把”和“将”字句的教学建议。