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课堂教学是教师教育教学活动的主阵地。随着生态、和谐教育观念的推广,语文教学活动也常通过听、评课的方式来评价某位老师的课是否是＂生态好课＂。我想借助自身教学实践和体会谈谈对＂生态课堂＂标准的思考。
对语文"生态课堂"的三点思考
【摘 要】
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课堂教学是教师教育教学活动的主阵地。随着生态、和谐教育观念的推广,语文教学活动也常通过听、评课的方式来评价某位老师的课是否是＂生态好课＂。我想借助自身教学实践和体会
【机 构】
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泗洪中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2015年7期
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