探骊体育价值观的奠基石:体育学科核心素养

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运用文献资料、逻辑分析等研究方法在审视体育学科核心素养与体育价值观内涵的基础上,以“学生在适应自身和适应社会需要发展的同时提高对体育的感知和认识”为中心契入点,揭示体育学科核心素养和体育价值观的深度联系.主要结论:1)运动技能与习惯是培养体育竞争价值观、休闲价值观的基础;2)健康知识与行为促进体育健康价值观、教育价值观的成长;3)体育品格与情感是做好体育社会价值观、精神价值观的保障.
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