【摘 要】
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信息网络的发展在为教师查阅、获取、更新资料,改变教学方式,优化教师知识结构,提高政治课教学效果创造了条件;网络中传播的价值观念多元化、极端个人主义、拜金主义以及其他
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信息网络的发展在为教师查阅、获取、更新资料,改变教学方式,优化教师知识结构,提高政治课教学效果创造了条件;网络中传播的价值观念多元化、极端个人主义、拜金主义以及其他不健康的东西对大学生人生观、价值观、世界观的形成有很大的影响,给高校政治课教学带来更大的难度.因此,怎样利用信息网络的有利条件,克服消极影响,培养又红又专的人才,成为高校政治思想工作和政治理论课教学研究的重大课题.
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