【摘 要】
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目的通过对国内外训练学经典著作中,在训练控制方法理论部分的论述进行对比分析,力图从内容表述、分类标准及实践应用等方面,对国内训练方法理论体系所存在的问题进行研究。
【机 构】
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广东第二师范学院体育学院,广东省黄村体育训练中心
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度后期资助项目(GD20HTY01),广东省体育局2020科研项目(GDSS2020N010)。
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目的通过对国内外训练学经典著作中,在训练控制方法理论部分的论述进行对比分析,力图从内容表述、分类标准及实践应用等方面,对国内训练方法理论体系所存在的问题进行研究。方法利用文献资料法和逻辑分析法,结合经典训练案例,对训练过程控制方法的理论源起与应用进行分析与探讨。结果与结论从总体控制层次上对训练方法理论进行研究可知,在系统训练过程中任何竞技项目都是追求建立一种行之有效的控制模式来指导训练,并不存在程序训练与微机辅助训练等训练控制方法相互独立的现象,程序训练控制法从构建层次上只是模式训练法的初级阶段,微机辅助
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