互联网技术的发展给现代生活带来便利的同时也造成了极大的网络安全隐患。分布式拒绝服务（Distributed Denial of Service,DDoS）攻击是一种非常普遍的安全威胁,它利用大规模的僵尸主机将目标主机的网络资源消耗殆尽,以此来阻止合法用户获取服务。到现在,已有不少的学者研究各种算法来检测DDoS攻击。目前,DDoS攻击检测方法涵盖了众多领域,其主要有基于统计分析、机器学习、深度学习
劳动教育是新时代党对教育的新要求,是构建德智体美劳全面发展教育体系的重要组成部分,更关系到我国未来人才的总体质量。而职业教育作为培养高素质技术技能人才的重要教育类型,具备将职业技能训练与劳动教育相结合的天然优势,显然责任重大并大有可为。其中,中职院校学生年龄在18岁以下,身心发展尚未成熟,是塑造其形成良好劳动素养的关键时期。因此,构建中职学生劳动素养的测评模型,可以为各大中职院校诊断学生劳动素养现
“课程思政”是在国家和社会发展对高校育人的根本追求和迫切需求下提出的育人改革措施,是高校实现立德树人根本任务的重要抓手。自2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确提出在思想政治工作上各门课程要与思政课程同向同行后,“课程思政”的上海经验逐渐展现。到2020年教育部推出《高等学校课程思政建设指导纲要》,对高校课程思政建设工作进行了更为明确的指导与规划,各地高校开始真正重视起课程思政工作
随着融合教育的普及,越来越多的特殊学生进入普校学习。但普校现有的教育资源和教育形式难以兼顾到随班就读学生教育需求的差异性,造成了个体需求和外部支持之间的不平衡,导致随班就读学生在学习方面困难重重。另外,随班就读学生的人际状况很不乐观,随班就读学生长期处于“随班混读”的状态,学校生活常常伴随着孤独与无助,学校适应和班级归属感水平低下。学业求助是学习者在学习过程中遇到问题时,积极主动向他人寻求帮助,以