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1展示由来1．1以前教学展示内容的狭隘性以前的教学展示有两项，其一是每两年举行一次的四十岁以下优秀课的评选（择优上报参加省评选），其二是市“教坛新星”的评选（择优上报参加省评选）．这两项展示，都是课堂教学展示，都有年龄的限制，况且某种程度上是“集体智慧”后的“个人表演”，不太令其他教师信服．
教研创新是手段素质提升是目的——数学教师综合素质展示侧记与反思
【摘 要】
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1展示由来1．1以前教学展示内容的狭隘性以前的教学展示有两项，其一是每两年举行一次的四十岁以下优秀课的评选（择优上报参加省评选），其二是市“教坛新星”的评选（择优上报参加省评
【机 构】
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安徽省合肥市教学研究室
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2011年6期
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