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通过对大学生纪律心理状态的分析,针对高校纪律教育存在的问题,提出高校纪律教育要从实际出发,转变观念,按品德形成规律和心理需要施教,引导学生形成良好的道德行为.
大学生纪律心理与高校纪律教育
【摘 要】
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通过对大学生纪律心理状态的分析,针对高校纪律教育存在的问题,提出高校纪律教育要从实际出发,转变观念,按品德形成规律和心理需要施教,引导学生形成良好的道德行为.
【机 构】
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广西工学院计算机工程系
【出 处】
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广西社会科学
【发表日期】
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2002年3期
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