论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
高中英语文化教育的原则和途径
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
云南腾冲第一中学
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2016年28期
其他文献
数学源于生活,又用于生活。学数学的目的是用数学去解决现实生活中的实际问题。那么,在我们的数学课堂中,如何落实这一新课程理念,让学生“动”起来,让课堂“活”起来,让学生
摘要 语文教学的过程，就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美、作者情感之美、文章意境之美的过程。引导学生挖掘值得进行朗读训练的段落，引导学生深度感悟、朗读，培养其语感，细细品味“语文味”。 关键词 文本 教学 语感 语文味 在平时的听课中，经常发现由于多媒体的大量运用，课堂气氛活跃，老师成了局外人，课本都放到了一边，但学生却很投入。热闹背后，令人深思，教师在课堂上该干什么呢?学生究
龚学敏，1965年5月生于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县。1987年开始发表诗作。1995年春天，沿中央红军长征路线从江西瑞金到陕西延安进行实地考察并创作长诗《长征》。已出版诗集《九寨蓝》《紫禁城》《纸葵》等。《星星》诗刊主编，四川省作协副主席。 童年记忆中，县供销社收购站的墙上一直挂着一张从农民手里收购来的金钱豹皮。 ———题记 来吧！ 前世的霰弹被我开成了满身的花朵。 铁在风中疾行
语文,因它的文字鲜活而美,因它的生活化而美,因它的创造性而美……正如薛有庆在《新课程呼唤美的语文》一文中所说:“语文是美神维纳斯断臂的浮想联翩……”多么精练美妙的概
七月，缤纷的毕业季，阳光绚烂，五彩斑斓。一群阳光少年即将告别母校，迈向中学的校园。六年的小学生活，同学们有千般不舍万般怀念。离别在所难免，同学、家长和老师正激情满怀，有叮咛，有