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新时代高校思政课程与课程思政融合发展是高职院校协同育人的重要方向。它们具有互相交叉融合的内在逻辑，是促进高职n院校各类课程与思政课程同步同行的必要条件。学校在推行思政课程与课堂思政融合的过程中要转变教学观念，完善思政课程和课程思政的n评价制度，整合优势资源，以提高职业院校思想政治教育工作为主要载体，构建协同育人模式。高职院校向来是以培养专业的技术人员为重n点，课程思政的教育理念，正好为思政课程提供了新的思路，推动了高职思政课堂的发展。本文主要从课程思政和思政课程的现状和融合策n略两方面进行分析阐述。