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在学分制背景下,传统的高校学生教育管理模式面临严峻的挑战。本文从公共管理的视角为高校学生教育管理的改革提供了借鉴和参考,提出了＂以人为本＂和＂有限责任＂的理论路径及相应对策的现实路径。
公共管理视角下高校学分制学生教育管理探讨
【摘 要】
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在学分制背景下,传统的高校学生教育管理模式面临严峻的挑战。本文从公共管理的视角为高校学生教育管理的改革提供了借鉴和参考,提出了＂以人为本＂和＂有限责任＂的理论路径及相应对
【机 构】
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东莞理工学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年22期
【基金项目】
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东莞理工学院党建与思想政治教育研究课题(DJSZ2005017)
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