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目的：了解广州市公立幼儿园接受主流教育的学龄前儿童孤独症谱系障碍（ASDs）的流行病学特征及其相关因素。方法：本研究为横断面研究。采用多阶段抽样，抽取广州市5区1市21所公立幼儿园2—6岁儿童7500人，使用克氏孤独症行为量表（CABRS）、儿童生长发育问卷和教师提名策略相结合的方法进行ASDs儿童的初筛，继而对可疑者进行现场观察、评估和诊断，统计和分析ASDs的患病情况及其相关因素。结果：（1）本样本ASDs的患病率75．4／10000（95％CI53．8／10000～97．0／10000），其中孤独症