基于临床医学观念的病原生物学试验课程整合初探

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为了使病原生物学试验课程更加完善、充实,本文以临床医学观念为基础,就师资队伍建设、实验教学内容的整合、病原生物学纲要的编写和教学方法改革等方面提出建议和措施。
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