捕捉教育契机,凸显教育智慧

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本文论述教师在教育教学管理中要有敏锐的 “眼” , 善于发现; 要有迅急的 “手” , 善于捕捉; 要有睿智的 “脑” ,善于思考; 要有勤快的 “嘴” , 善于鼓动, 要有灵活的 “脚” , 善于走进学生之中.-句话, 就是要求教师善于敏锐地识别教育契机, 及时抓住并加以利用. 善于捕捉教育契机, 为我所用, 逐步使学生的思想精神境界、 毅力、 意志、 品质得到磨炼和提高, 教育教学工作也收到事半功倍的效果.
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