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新《小学语文课程标准》提出：语文教学应该注意培养学生的爱国主义热情，让学生学会如何正确理解和应用汉语言，并且要扩展学生的语文思维，形成良好的语感。在语文教学过程中教师要注意提高学生的识字能力、阅读能力、交际能力以及写作能力。而要达到以上所说的能力的基础就是提高学生的阅读能力。文章主要从现阶段我国小学高年级语文阅读教学中存在的问题以及如何提高小学高年级语文阅读能力两方面出发来探讨此问题，以期对小学高年级语文教师的教学能有所指导。