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小学数学课堂应当凸显出生动、 有趣的氛围,如此才能集中儿童的注意力, 发展儿童自主学习能力, 养成良好自主学习习惯, 进而提升我们教师的课堂教学效率.以下笔者将针对这一教学问题做几点简要分析, 望对各位同仁有所帮助.
趣味电教让小学数学课堂生动、有趣
【摘 要】
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小学数学课堂应当凸显出生动、 有趣的氛围,如此才能集中儿童的注意力, 发展儿童自主学习能力, 养成良好自主学习习惯, 进而提升我们教师的课堂教学效率.以下笔者将针对这一
【机 构】
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辽宁省营口市老边区育才小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年4期
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