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本文从教师个性心理品质对学生的影响出发,分析了教师的个性特征与教学效果之间的关系,进一步阐述教师应具备的良好个性心理品质。
简论教师个性心理品质对教学的影响
【摘 要】
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本文从教师个性心理品质对学生的影响出发,分析了教师的个性特征与教学效果之间的关系,进一步阐述教师应具备的良好个性心理品质。
【出 处】
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南平师专学报
【发表日期】
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1996年03期
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