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教育的过程包括学生成长的各个方面,学校体育对每个学生来说都是一个重要的部分,学校体育伴随学生从小学、中学再到大学,甚至是一个终身的教育过程。相对于其他学科而言,学校体育更具有其特殊＂使命＂,学校体育是学校教育的一部分,是连接家庭体育和社会体育的中间环节。重点从学校体育中学生的体能发展、体育认知、体育方法来论述其促进学生身心发展方法的＂规限＂。