随着社会的不断发展，社会对于人才要求的种类越来越全面，门槛也越来越高，对学生开展更为全面，质量更加高的教育对于学生日后能够充分契合社会发展所需，真正运用自己所学知识来充分发挥自己的价值而言至关重要，而这也是今后教育发展过程中的重要发展方向之一。高职教育是我国教育体系中的重要组成部分，其产生由来已久，具有深厚的历史底蕴与发展基础，其教学内容中所包含的高等职业教育等内容极大的丰富了我国社会职业的构成，帮助进行社会服务的完善以及社会的发展进步，高职教育对于社会的发展至关重要。在高职教育不断发展的进程中，其对学生的文化要求也越来越高，基于知识的学习要向着更具底蕴，与世界交流更多的方向发展，在高职教育中的英语视听说课程教育也越来越得到广大教育工作者的重视。做好英语视听说课程的教学工作有助于帮助学生提升英语听说读写能力，从而促进其英语学科的学习，在今后的学习过程中，多模态学习是一个很重要的教学方法，其能够使得英语教学更高效，质量更高，以此来助力学生的英语学习。在此文中主要进行多模态理论背景下的高职英语视听说课程教学探析。