【摘 要】
：
中国的陶瓷艺术历史源远流长，佛山陶艺更是独具特色，造陶形式及表现技法繁多，给我们提供了丰富的教学资源。陶艺教学从游戏之中造型，在泥性之中寓情，用独特的形式寓美，质感之中，寓德
论文部分内容阅读
中国的陶瓷艺术历史源远流长，佛山陶艺更是独具特色，造陶形式及表现技法繁多，给我们提供了丰富的教学资源。陶艺教学从游戏之中造型，在泥性之中寓情，用独特的形式寓美，质感之中，寓德于陶文化之中，寓创新于动手实践之中。随着新课标的实施，陶艺教学活动在课堂中出现，是发展学生的观察力、想象力的好课程，是进行审美教育、创新教育和动手能力的有效途径和方式。
其他文献
为落实2013年全国气象局长会议部署的地面高空气象观测业务一体化工作任务,建设综合气象观测业务技术新体制,自2014年起,将对地面和高空同址的台站实现一体化,对于地面、高空
本文以嘉应学院的社团微信公众号为研究对象,采用调查研究法进行分析和研究,总结大学社团微信公众号建设的现状特点,并对大学社团微信公众号的建设和发展提出有益意见和建议
作为数学老师，我们不难发现这样的现象:教师在讲台上讲得眉飞色舞，学生却在台下听得昏昏欲睡。于是,数学老师发出如此感慨:为什么语文老师的课上得绘声绘色、娓娓道来,而数学老
我国高等教育处在快速快速发展时期,但是发展中暴露出了一系列的问题,其中之一就是高等学校的教学发展缓慢,教学与科学研究发展失衡。教学作为高教育的重要环节是其人才培养
小学体育是小学知识体系的重要组成部分，对于增强小学生身体素质，培养小学生的团结协作精神，培养小学生锻炼身体的良好习惯，形成终身学习的理念具有重要的促进作用。随着新课程理
通过对台江县1959—2008年雷暴、大雾、大风、冰雹等特殊天气的变化规律进行研究,得出结论：台江县出现雷暴、大雾、大风和冰雹的日数都呈减少趋势,其中雷暴、大雾减少趋势具有
课堂导人是指教师采用一定的方法或手断将所要进行探究的知识引出来,使学生自然地进人主动获取新知或再构建旧知的状态.课堂导人不是数学课堂教学中的一个孤立环节,而是学生
作业批改属于数学课堂教学的一部分，评语是一种作业批阅的方式，评语枯燥乏味，片面缺乏激励性，不能给学生带来一定的激励效果，学生的解题思路、方法不能得到提高，评语是师生间的交流
教学的指引方向就是教学目标，确保语文教学有效性的方法就是确立具有合乎科学、呈现课程水平的语文教学目标。根据课程的标准计划语文教学的内容，确立语文教学的课程安排和目标
气象要素对乙脑的发病流行起着决定性的作用。利用黔东南州16个站点1971年5-8月逐日最高和日平均气温、日平均相对湿度资料,采用对比分析方法,对黔东南州1971年7月乙脑流行的