【摘 要】
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近年来,"素质教育"的提法在教育界、在社会上颇流行,但是对于什么是"素质"、什么是"素质教育",却存在着各种各样的颇不相同的解释:有的人将"素质"理解为个人先天所具有的禀赋
【机 构】
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唐山广播电视大学丰南分校,邯郸职业技术学院
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近年来,"素质教育"的提法在教育界、在社会上颇流行,但是对于什么是"素质"、什么是"素质教育",却存在着各种各样的颇不相同的解释:有的人将"素质"理解为个人先天所具有的禀赋,有的则将素质解释为后天获得的某些品质或才能;有的人将"素质教育"理解为与应试教育相对的、没有考试的教育,有的人则将之理解为全面提高国民的思想品德社会文化、身体、心理、劳动技能、能力等诸方面素质的基础教育.社会上不少人士,特别是家长,对于
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