论文部分内容阅读
<正>剑兰,别名唐菖蒲,鸢尾科唐菖蒲属植物。它与玫瑰、康乃馨和非洲菊被誉为"世界四大切花",而剑兰更有"切花之魁"的称号,在国际、国内花坛上一直走红。近年来,西北地区剑兰设施栽培发展速度快,但存
剑兰设施栽培技术
【摘 要】
：
<正>剑兰,别名唐菖蒲,鸢尾科唐菖蒲属植物。它与玫瑰、康乃馨和非洲菊被誉为"世界四大切花",而剑兰更有"切花之魁"的称号,在国际、国内花坛上一直走红。近年来,西北地区剑兰
【出 处】
：
甘肃林业
【发表日期】
：
2011年03期
其他文献
数学课程强调:“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,有思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”基于这样的理念,数学课程从知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度等四个方面树立其多元化的教学目标。 一、师生间要建立良好的互动型关系 要求教师在备课时从学生知识状况和生活实际出发,更多地考虑如何让学生
在牛养殖业中,会发生多种疾病,其中牛布氏杆菌疾病常常给养殖户造成巨大的经济损失,还会严重影响人的健康安全。牛布氏杆菌疾病又称为布病,是一种人畜共患的疾病。近几年,随
<正>近年来,鸡群中出现红色粪便的问题一直困扰着大家,尤其是夏季高温高湿的环境下,鸡群中出现红色粪便情况尤为突出,目前多以球虫病、肠炎及肠毒综合症、绦虫感染等粗浅地认
〔关键词〕 校本课程；开发理念；开发机制；培训方式；支持系统；课程资源 〔中图分类号〕 G632.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013） 11—0024—01 一、树立正确的校本课程开发理念 从“实践理性”的方面看，国家课程、地方课程、校本课程以及普通文化课程和职业技术课程之间，都是互相补充的关系。要使这些课程促进学生发展，必须以“实践理性”解决课程结构中存在
正视英语差生的英语听力成绩现实，采取简单易行的措施，在短期内对学生进行强化训练。大面积地提高他们的听力成绩，是高中英语差生转优的良方。