论文部分内容阅读
目的观察以家庭为中心的产后健康教育在产科母婴护理中的作用。方法选择从2010年3月～6月在本科行剖宫产术住院5天及以上的380例产妇随机分为观察组200例和对照组180例，对观察组采取以家庭为中心的健康教育，对照组采取常规的健康教育。结果观察组产妇的母乳喂养技能掌握、新生儿护理技能掌握、产妇和家属对护理服务的满意度及母亲角色适应情况均优于对照组，差异有统计学意义（p〈0．01）。结论以家庭为中心的产后健康教育能提高健康教育的效果，为出院后产妇的自我保健和科学育婴打下良好的基础。