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学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编第一卷第四章第三节“《庄子》哲学思想的诗意表现”云:“一般认为,内篇是庄子所作。外篇、杂篇出于庄子后学。庄子的身世不可确考,从《史记》本传和《庄子》一书的记述中,可以大略知道一些。”上文用语含糊其辞,使得读者无法获得应该获得的比较准确的信息。
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——袁编论述庄子语言花哨给读者信息少误导多
【摘 要】
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学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编第一卷第四章第三节“《庄子》哲学思想的诗意表现”云:“一般认为,内篇是庄子所作。外篇、杂篇出于庄子后学。庄子的
【机 构】
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江苏省淮阴师范学院文学院
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助(2015ZSJD010),江苏高校品牌专业建设工程项目资助(PPZY2015C205)
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