热牙胶充填应用于颌骨囊肿手术前根管治疗的临床效果

来源 :广东牙病防治 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longriver0001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨热牙胶垂直加压充填技术应用于颌骨囊肿手术前根管治疗的临床效果。方法试验组35例颌骨囊肿患者共118颗患牙,术前根管治疗采用热牙胶垂直加压充填;对照组33例颌骨囊肿患者共102颗患牙,术前根管治疗采用传统冷牙胶侧压充填。术后3个月、6个月、1年复诊,比较两组的成功率。结果试验组118颗患牙根管充填致密,恰填。除4例患者的5颗患牙因肿胀、松动拔除外,1年后患牙咀嚼功能良好,X线片示根尖区透射暗影消失或明显缩小。1年成功率试验组为95.8%,对照组为83.3%,差异有统计学意义(χ2=9.391,P<0.05)。结论颌骨囊肿手术前根管治疗中应用热牙胶垂直加压充填技术临床疗效优于传统侧压法充填。
其他文献
目的:观察益肾活血法联合克罗米芬治疗多囊卵巢综合(PCOS)的临床疗效。方法:将50例PCOS不孕患者随机分为治疗组与对照组,治疗组运用益肾活血中药加克罗米芬治疗;对照组口服克
目的检查刷牙方法和时间对菌斑清除效果的影响。方法3种刷牙方法刷牙3 min后检查菌斑附着牙面数,与刷牙前菌斑附着牙面数进行比较;检查并比较巴斯刷牙法刷牙3、4、56、min后
目的探讨颞下颌关节镜下行关节盘复位固定术患者的围手术期护理措施。方法总结13例(18侧)颞下颌关节镜下行关节盘复位固定术的围手术期护理经验。术前做好患者的心理护理,增
培养学生的观察能力是初中化学教学目的之一。在化学实验教学中,教师要有意识地从多方面入手,培养学生的观察能力。
摘要:双主体互动教学模式改变了过去单向灌输的教学模式,有助于使学生变被动消极为积极主动,提高学生的学习兴趣,激发学生的创造性和自主性。概述了“双主体互动模式”的内涵,并从若干个方面设计了双主体互动模式下的小学数学教学模式。   关键词:数学 教学;双主体         所谓“双主体”数学教学,就是在课堂教学中,建构“以学生为主体,数学教师为主导”和“以数学教师为主体,学生为主导”的新型的
社会企业是非营利组织(NPOs)面对经费紧缺及为提高自身运行绩效,以企业的行为来解决社会问题,实现NPOs社会使命的组织形式。在理论研究中社会企业的概念较为模糊复杂,可从领
<正>学校要办出人民满意、政府放心、社会认可的教育,关键在于建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质、专业化教师队伍。由于民办学校的特殊性,这一问题表现得更为突
<正>肠梗阻的发病有缓急之分,病情的缓急与梗阻的程度有关。急性肠梗阻临床常见,起病急,发展快,表现为闭、满、痛、呕,症状严重者可引起死亡。无论中、
从中国近现代民主政治发展这一视角,考察中国共产党努力实践"三个代表"的历史进程,以历史的辩证的方法分析其经验与教训,说明必须以科学发展观为根本指导,全面统领"三个代表"
<正>腰背肌衰弱综合征[1]是指腰椎后路手术后,由于腰背肌萎缩继发腰椎不稳,局部韧带、肌肉、椎间小关节及其他软组织损伤而产生的一系列症候群。临床上常见的症状是反复发作