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高考改革的有效进展，离不开“高考职能”在理论上的明晰与实践中的体现。高考的职能是为高校选择合适的生源，“有助于中学实施素质教育”、“有助于高等学校扩大办学自主权”则不是高考的职能所在。
试论高考的职能
【摘 要】
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高考改革的有效进展，离不开“高考职能”在理论上的明晰与实践中的体现。高考的职能是为高校选择合适的生源，“有助于中学实施素质教育”、“有助于高等学校扩大办学自主权”则
【机 构】
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南昌大学教育学院教育系
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2008年3期
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