论文部分内容阅读
根据工科物理化学课程和学生的特点：物理化学理论性强、逻辑思维性强、抽象概念多等,讨论了激发和培养学生学习物理化学兴趣的方法。因此,如何在课堂上将物理化学讲授的生动、形象,激发工科学生的学习兴趣就显得特别重要。我们应从提高思想认识和提高教学内容、方法和手段的＂趣味＂性两大方面着手来激发和培养工科学生学习物理化学的兴趣。