论文部分内容阅读
<正>一节课就是一张图,一本书就是一张图。一次全天的培训内容,一张图即可概括。这就是思维导图的价值。名班主任、南京市第三高级中学陈宇老师将用用最简洁的形式全方位介绍班主任工作的思路和方法。一、班级常规管理的内容班主任要管理好班级,首先要明确有哪些东西需要管(内容),再者是谁来管(学生?教师?还是师生合作?),最后是怎么管(方法)。