OBE视角下的实践教学体系改革研究——以韶关学院行政管理专业为例

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加强实践教学是提升行政管理专业学生实践能力和应用能力的重要途径。行政管理专业实践教学存在对实践教学的重要性认识不够、缺乏双师型人才、缺乏相关教学设施和管理制度等问题。未来改善行政管理专业实践教学体系的路径是:借鉴OBE教育模式,以注重实践能力的学习产出来引导实践教学课程体系、教学评价体系、师资队伍的建设。
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