【摘 要】
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某年7月,山东某钢厂的出坯跨,1台吊运小钢坯的冶金桥式起重机大车边运行,吊钩边下放着钢坯,司机开始减速、停车,但吊钩及钢坯减速后并未停止,而是继续向下滑行,司机将主令控
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某年7月,山东某钢厂的出坯跨,1台吊运小钢坯的冶金桥式起重机大车边运行,吊钩边下放着钢坯,司机开始减速、停车,但吊钩及钢坯减速后并未停止,而是继续向下滑行,司机将主令控制器的操作手柄拉到上升方向,从1挡拉到了4挡,但这一操作不但未能将吊钩和钢坯提升起来,反而加快了钢坯的下降速度,致使吊钩和钢坯高速坠落地面,幸未造成人员伤亡及设备的重大损坏。
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【摘要】随着教育事业的发展，我国教育理念及教育方式发生了翻天覆地的变化，信息社会对人才需求也提出了越来越高的要求。作为中职学校，计算机课程的开设是满足当今社会要求、培养优秀人才的必然措施。新时期下，中职计算机课程旨在教会学生计算机基础知识，以就业为导向，提高学生处理信息的综合能力，使之与现代社会要求相适应。本文主要分析了以就业作为向导的中职计算机教学模式。 【关键词】以就业为导向 中职计算机教学
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1事故经过2010年4月,某钢铁厂铸造车间1台额定起重量（主钩）为100 t的桥式起重机发生主钩钩头绞断钢丝绳,导致钩头坠落事故。
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