【摘 要】
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“生物统计”是水产学院水产养殖和海洋生物学两个硕士专业的专业选修课。考虑到硕士研究生入学基础不同,本课程在精讲统计基础知识的基础上,将多种教学组织方式应用到统计教
【基金项目】
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2014广东海洋大学研究生示范课程培育项目;2015年,广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目,“水产类专业人才培养模式改革创新实验区”(编号:GDOU2015041802);广东省教育厅海洋渔业科学与技术升级特色专业(粤高教函【2012】39号);国家级水产科学与技术试验教学示范中心建设项目(粤教高函【2013】113号)
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“生物统计”是水产学院水产养殖和海洋生物学两个硕士专业的专业选修课。考虑到硕士研究生入学基础不同,本课程在精讲统计基础知识的基础上,将多种教学组织方式应用到统计教学中,通过“翻转课堂”、“微课”录像、电脑辅助、上机考试等方式,将统计基础与多元统计分析内容进行设计和教学。在课程设计上充分贯彻了“学为主体、导为主线、知识传授与能力培养并重”原则,通过启发式教学,将教学重心从“教”转移为“学”,最大限度地培养和训练学生的创造性思维和自学能力,有利于硕士研究生综合学习素质的提高。
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