论文部分内容阅读
弘扬学术精神推动书学研究——二○○八——二○○九年度中国书法家协会学术课题研究项目评委感言
【出 处】
：
中国书法
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
【摘要】当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。中学体育教学中素质教育具备怎样的特征,有怎样的公用?以及如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,本文从几个方面进行了探讨。 【关键词】中学体育素质教育全面发展 一、新形势下中学体育教学中素质教育的特征 随着素质教育的
信息技术与语文课程整合,是指信息技术有机地与语文课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体,成为语文课程的有机组成部分.在整合中重要的是以信息技术为基础
【摘要】如何上好初中生物课,培养学生的学习兴趣是关键,笔者根据自己多年的教学实践,对提高学生生物课的学习兴趣作了以下较为深入的探讨。 【关键词】学习兴趣游戏实验直观教学 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”我国也有古语:“学不至于乐,不可谓之学。”兴趣是学生学习的内在动力,它能变无效为有效,化低效为高效。在生物教学中,为了提高课堂教学效果,教师应该在教学实践中,根据兴趣的形成和发展的规律,
【摘要】愉快的心理环境会让课堂充满和谐、愉快、气氛,能促使学生主动参与课堂教学的全过程,有利于活跃课堂气氛,有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生将“苦学”变为“乐学”,能使课堂上的教与学活动达到最佳效果。 【关键词】音乐课堂课堂心理环境学习兴趣 音乐教育的本质是审美教育,离开了审美为中心的音乐教育是无源之水。美的感染必须通过自身的体验才能获得,因此,音乐审美教育不仅要完善地体现作品的意义