【摘 要】
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小学数学的“分数＋评语＋成长纪录”是新课标提倡的评价方法，但目前许多老师喜欢用多次考分平均，转化等级，凭感觉写评语，没有用数学方法科学地解决数学评价问题。若Excel登录成绩，把
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小学数学的“分数＋评语＋成长纪录”是新课标提倡的评价方法，但目前许多老师喜欢用多次考分平均，转化等级，凭感觉写评语，没有用数学方法科学地解决数学评价问题。若Excel登录成绩，把原始分转化为标准分，插入折线统计图表，可有效解决上述老问题。利用标准分，可以对学生学习数学的效果进行综合性等级评价，也可以进行同学间的比较评价、教师间的追踪评价、学科间的互动评价、单元间的过程评价。还可以由数学科推及语文等考试学科的评价，从小学到中学，都具有较高的推广普及价值。
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