【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版小学数学三年级上册第50页。【教学目标】1.在充分感知的基础上,理解一个数是另一个数几倍的含义,初步建立倍的概念。2.通过动手操作,培养几何直观。3
【机 构】
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河南省洛阳市洛龙区第一实验小学,河南省洛阳市涧西区东升第三小学,
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<正>【教学内容】人教版小学数学三年级上册第50页。【教学目标】1.在充分感知的基础上,理解一个数是另一个数几倍的含义,初步建立倍的概念。2.通过动手操作,培养几何直观。3.初步体会数学知识与日常生活的联系,培养观察、操作、分析及语言表达的能力,养成良好的学习习惯。【教学过程】一、情景导入,激发兴趣导入:上课前让我们一起来读首儿歌轻松一下吧——一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙
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