论文部分内容阅读
高职校报要在网络时代背景下走出困境，必须充分认识和了解网络时代受众的阅读特点，明确“以高职学生为主体”的受众对象，确立“以校园文化为核心”的编辑方针；以职业工作信息为核心，组织校报内容；以信息传播效果为核心，寻求校报传播新途径；以信息沟通互动为核心，实现校报网络化。
网络时代高职校报的困境和对策研究
【摘 要】
：
高职校报要在网络时代背景下走出困境，必须充分认识和了解网络时代受众的阅读特点，明确“以高职学生为主体”的受众对象，确立“以校园文化为核心”的编辑方针；以职业工作信息为核
【机 构】
：
湖南汽车工程职业学院
【出 处】
：
机械职业教育
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
城市社区治理是一项复杂的系统工程,涉及到不同的利益主体和不同的利益关系。对社区公共事务进行有效管理,必须依法进行。有必要在进一步完善社区自治法律体系的基础上,构建起社区自治的民主决策机制。同时,采取各种途径与措施,开展法制教育,增强社区居民的法律意识。
简述了高校图书馆印刷型馆藏评价的重要性,在分析几种常用的馆藏评价方法和时间周期的基础上,研究了高校图书馆实施馆藏评价过程中注意的问题。
【摘 要】社会发展日新月异，各行各业要谋求发展必然要不断从“创新”中掘取前进的动力，审视问题应对挑战，教育亦是如此。纵观当今教育界，“少、慢、差、费”的历史问题仍然存在。“僵化、功利”的新问题层出不穷。“创新教育”实施缓慢，步履维艰。其中不乏客观条件的制约，但主要原因在于人们主观思想的抵触和误解。因此，我们探究当代问题，需立足传统，溯源文化，从源头上解决问题才是教学研究的根本所在。本文将从中国传统
介绍了图书馆塑造服务品牌的意义,阐述了服务品牌的内涵,提出了图书馆构建服务品牌的措施。
1992年是我所组建30周年。3月28日上午,在本所礼堂召开了庆祝大会,邀请参加会议的有原所党政领导孙良、郁凤昌、张德洪、庄云林、陈嘉震和于文夫等及部分离退休人员。大会由
【摘 要】新课程标准指出高中数学应该注重学生创新思维能力的培养，在高中数学教学过程中，要坚持突出学生的主体地位，激发学生的学习热情，引导学生想象力的自由发挥，培养学生的创造性思维，创造一种宽松和谐充满活力的创新课堂氛围，让每一个学生都能够在学习中更好地培养创新思维，增强创新能力。 【关键词】高中数学;课堂教学;创新思维;培养 新课程标准指出高中数学应该注重学生创新思维能力的培养，在高中数学教学
从服务品牌的内涵分析出发,介绍了服务品牌对公共图书馆发展的推动作用,阐述了公共图书馆服务品牌的塑造,提出了服务品牌的推广策略。
文章探讨通过深入企业生产实际,把握维修电工的职业能力和特点,制定专业性、实用性、拓展性更强的维修电工技能训练课程,有效提高教师的教学效果,提升学生的电气维修素养,使
【摘 要】新课标要求高中思想政治课教学着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要，增强思想政治教育的时代感、针对性、时效性和主动性，这就要求政治教师在设计课堂提问时以学生生活逻辑为主导，提供问题发生的情境和分析问题的思路，帮助学生在解决问题的过程中积极参与，活化知识，促进学生知识、能力、态度及情感的和谐发展。 【关键词】高中政治课堂;提问;生活化 高中思想政治课必修课程共设四个课程模块。即：思想政