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解决问题犹如医生治病,需要对症下药。那么,要彻底解决英语学习中的两极分化问题,首先需要了解“病因”,才能从根本上抑制这种现象的出现。英语教学中两极分化的原因包含三个方面的因素:语言本身环境因素,教师方面的因素和学生方面的因素。
抑制农村初中英语学习分化现象之我见
【摘 要】
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解决问题犹如医生治病,需要对症下药。那么,要彻底解决英语学习中的两极分化问题,首先需要了解“病因”,才能从根本上抑制这种现象的出现。英语教学中两极分化的原因包含三个
【机 构】
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江西省丰城市梅林中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年10期
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