丙烯酰胺反相乳液聚合的研究

来源 :华北工学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveherway110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究制备聚丙烯酰胺胶乳的方法,并为工业生产提供依据。方法 以氧化还原体系为引发剂,Span-80,Op-4为乳化剂,采用反相乳液聚合工艺。用溴化法测定单体转化率,用粘度法测定聚合物的相对分子质量,讨论反应时间、引发剂用量、油水比等因素对转化率、相对分子质量和胶乳稳定性的影响,结果 用两种方法得到了转化率大于 98%,相对分子质量大于300万的稳定胶乳。结果 引发剂用量和油水比对产物相对分子质
其他文献
2013年4月19日,"情系操场携手前行"《体育教学》杂志社基层送教活动在丽水市莲都区花园中学举行。《体育教学》社外编辑江苏省南通中学潘雪峰老师和浙江省坎门一中叶海辉老师应
2013年4月19日,"情系操场携手前行"《体育教学》基层送教活动来到丽水,笔者有幸聆听了来自浙江玉环坎门一中的叶海辉、江苏省南通中学的潘雪峰老师以及本地碧湖一小的姜乐美、
学校体育竞赛是以身体练习为手段,借助运动项目,以游戏活动的形式,在校内利用课余时间组织学生根据正规的、简化的或自定的规则所进行的个人或集体的体力、技能、智力和心理品质
于素梅老师在《体育教学》2010年第11期的文章《体育常态课与观摩课的连点》中谈了一种新的“好课”的评判视角。读后,感触颇深,就体育课的“好课”,特别是好的常态课,笔者一直有几点看法,现写出来,与大家商榷。  一、好课应有“味”  于素梅老师谈了一节好课的特点,作为一名教师,“主观感觉”应不“心虚”。我认为,想不存在任何“心虚”,不管是常态课亦或观摩课或评优课,首先展现出的应该是有“味”。所谓有“
吹箭,古今中外皆有之。然而,只是近几年才被人们发现,其优点不少,如投资很小,简单易学,所需活动空间少,户内外均可,老少皆宜。它能有效地增强肺活量,改善消化机能和大脑血管抗压,提高人
摘 要:学校开展的许多体育项目都是少数人参加,多数人看,这背离了面向全体学生,促进青少年身心健康的目的。因此,开发集体项目,保证让每一名学生都能参加体育活动,成为运动会改革的重要内容。本文就四个的集体项目介绍给大家,希望在校运会的改革与提高青少年体质方面有所帮助。  关键词:全员;校运会;集体项目  中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2014)10-0066
本文主要通过"先理后兵"的教学方式进行后蹬跑内容教学。后蹬跑的基础理论即动作结构、动作原理、技术动作,针对后蹬跑与跨步跳两个动作形式的异同点对学生进行分析和示范讲解,