【摘 要】
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在新课程改革的浪潮中,情感教育受到了广泛关注,成为各科课程教学的重要目标,其目的在于培养学生健全的人格和良好的个性品质。语文作为初中课程的重要组成部分,为了顺应新科
【机 构】
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福建省漳州市三中分校（漳州市华侨中学）
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在新课程改革的浪潮中,情感教育受到了广泛关注,成为各科课程教学的重要目标,其目的在于培养学生健全的人格和良好的个性品质。语文作为初中课程的重要组成部分,为了顺应新科课程改革的要求必然将学生的情感教育是为重要教学目标,保证提高学生的语文学习兴趣,提高语文能力。本文中笔者主要对新课改下初中语文教学中的情感教育展开研究,只在提高初中生的情感教育水平,提高语文教学质量。
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